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海南省中学省级学科带头人高级研修班学习总结

[日期:2013-01-09] 来源:教研室  作者:徐建华 [字体: ]

   

      2012年12月19日到25日,海南省中学省级学科带头人高级研修班进行了为期7天的集中培训,先后在海口、广州华南师范大学、广州第八十中学和玉岩中学学习考察。在一个星期的集训期间,听取了三个专题的讲座、考察了两所特色学校、参与了一场教育论坛、进行了相关的文化考察,一路上且学且行,收获颇丰。

      一、启迪思想 学习方法 捕获信息

      三个主题的专题讲座内容分别是,海南师大关文信教授作的《高效课堂:解读教学与发展的密码》,华南师大黄牧航教授作的《以科研为抓手 促进教师专业发展》,华南师大教育信息技术学院汪晓东博士做的《从“微课”到 “颠倒教室”》。

      关文信教授和大家交流了他关于高效课堂的思考,他指出高效课堂遭遇到的现实问题,列举了现实中大家对高效课堂的一些模糊认识;他阐述了“高效课堂的本真”,对高效课堂作了清楚的界定,明确高效课堂的真谛;最后,关教授是指出高效课堂的支点:让学生想学、能学、会学。关教授的讲座,让我们重新审视课堂教学,重新认识高效课堂,给予我们思想上深刻的启迪。

      黄牧航教授非常谦逊,他和风细雨地和大家探讨了老师在专业成长中,如何以科研作抓手来促进自己成长,着重介绍了课题研究的具体方法和程序。他和大家分享的研究方法非常实用,是我们下一步指导省骨干老师进行小课题科研所必须掌握的。

      汪晓东博士给我们传递一条新的信息,那就是“微课”的发生和兴起。以信息技术为基础的一场教学革命正悄然兴起,它在极其简单可行前提下,把课堂教学向网络延伸,把一个个可重复而又重点难点的教学拍成视频,让学生可以自主而方便地获得学习信息。教育部已经组织相关的比赛。这个信息告诉我们,随着教学技术的日新月异,教学革命是不可阻挡的,掌握信息技术,才能站在教学革命的制高点上。

      这三个不同主题的讲座,分别从课堂教学、教学科研、教学技术不同角度对省级学科带头人提出要求,要求作为一个中学学科带头人,在教学上要追求高效,在科研上要追求成效,在技术上要追求实效。

      二、思维碰撞 百花齐放 百家争鸣

      主题为“高效课堂之我思我行”的教育论坛,由班主任即华南师大基础教育培训与研究院郑海燕老师主抓,由华南师大基础教育与研究培训院研究部副主任童宏保、广州市铁一中不校长特级老师陈庆雯担任佳宾。

      论坛提出七个关于有效教学的问题供大家讨论,论坛上大家畅所欲言,百花齐放,百家争鸣,气氛非常热烈。从有效教学的理念、界定、实施、评价等方面交流了不同的看法,现场佳宾也阐述了自己的观点。其中,身为中学校长的佳宾陈庆雯老师,特别强调教学有效的效益,让我感受到,无论我们在理念上提升得多高,无论我们如何强调综合素质、无论我们多么关注面向全体学生,最终对教学有效的评价,无论是沁阳永威的蔡林森校长还的广州铁一中的陈庆雯校长,最终的落点还是在考试成绩——分数上。让人深切感受课程改革中评价这一瓶颈的突破不易,感觉到教育走出功利何等地艰难。

      撇开所讨论的问题不说,这种探讨问题的方式非常好,给大家提供了一个观念碰撞、思想交流的场所,大家在倾听中获得信息、感悟,在交流中得到思考和提炼。如果有机会组织一场培训,这种方式非常值得借鉴。

      三、课堂观摩 实地考察 交流感悟

      集训期间,我们参观一广州第八十中学,在那里观看了他们的大课间活动,推门观摩了他们的生态课堂,观摩了他们学校值周班级的学生对行政会作的汇报,听取了校长对学校情况的介绍。在这所学校,让人感触最深的是学生自我管理能力和自觉学习的意识非常强。课堂上气氛活跃,没有人做与学习无关的事情,没有人受到参观老师的干扰,大家踊跃加入到课堂活动中来,老师没有带麦克风,轻言细语地把信息传递到教室的每一个角落。在操场上,四个班的学生上体育课,只隐隐约约听见体育老师的口令声。在大课间跑步时,也只有脚步声和口号声。学生的值周汇报,涉及到课堂纪律、考勤、卫生值日、生活起居方方面面,管理得仔细到位,对学校心理团辅还提出建议。只有良好的养成才能做到高度的自觉。

      广州玉岩中学是一所特别的学校,该校承担着相当一部分新疆孩子的教育任务。从校领导的介绍中,还有新疆来的孩子的作业,绘画作品展览中,可以看出办校富有成效。

      两所学校都强调学生的自我管理能力、自主学习能力的培养。给学生以参与学校管理的机会,并制定规范的管理制度,让学生在参与管理中有制可依、有例可援,做得有条有理,综合素质得到锻炼和提高。

      四、三点体会 两种感受 一个心愿

      这次参加集中培训总的体会概括起来是三点:一是在短期内获得大量有价值的信息。关于高效课堂、课题研究、微课、生态课堂、学生管理、校园文化、有效教学论等等,提升了理念。二是体验到一种新型的集训组织。这次集训突出特点是组织得好,形式多样。有讲座、有观摩、有论坛、有文化考察,开阔了视野。三是深切感受同伴互助的情谊。在集训之间,大家团结友爱,相互照顾。尤其在回海南前一天,我的眼睛痛了,直流泪水,团队里大多数人对此表示自己的关切,让我非常感动。

      这次集训有两种特别的感受。一是关于“交换苹果和交换思想”,真正感受到交换思想的价值。集训给大家创造了一次交流思想的机会,丰富了我的教育教学思想。二是关于“行千里路与读万卷书”,真正感受到行千里路与读万卷书都是重要而必须的事情,走出去天地更加广阔。

      最后一个心愿是希望还给我们创造这样的学习机会,走得更远一些,到更加好的大学去得到名家的点悟。

      学习结束了,要做的事情还有很多,我作为省级学科带头人,一定会明确职责 履行使命。

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