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“2011感动海中人物”候选人:初一(13)班 黄仙芬

[日期:2011-12-28] 来源:  作者: [字体: ]
   

乐于助人  独立自强

                              ——“2011感动海中人物”候选人:初一(13)班  黄仙芬 

      黄仙芬同学,跟现在同年级的孩子有些不同。她出生在老挝,是个混血儿,父亲是中国人,母亲是老挝人。她说从小对父亲的印象不是很深刻,因为他都长年在外奔波,努力工作只为了让我们更好生活,他每年回家的次数简直是屈指可数,所以陪伴在她身旁的只有母亲了。最糟糕的还不是这个,父亲为了让她受到更好的教育,便把八岁,已上三年级仙芬的送到海南读书。由于两国教育不同,她又不得重新读一年级,当时的我比同年级的同学大两岁。经过六年自力的生活和自主学习,她终于顺利考上了理想的中学——海南中学。在海中,因为六年独立的生活经验和能力,在宿舍中担任舍长一职,由于宿员年龄都比较小,很多事情都做得不是很好,作为舍长,比她们大的仙芬便告诉她们怎么做,指导大家做卫生,军训期间,宿舍卫生不是太好,但经过了一个月的改善与努力,她们宿舍很荣幸地获得了“五星级”宿舍的称号。

      在学习方面,由于仙芬起步比同年级的孩子晚些,再加上一年级时,连句普通话也说不完整,所以一年级上课时,老师的话也是半懂半不懂。自然,成绩也没别人好,但经过一段时间的适应后,普通话也基本能听懂,她便努力学习,把前面落下的内容补上,努力学习,经过六年的辛苦和努力,数学和英语都赶上来了,只有语文还差一点。初中,明显可以看出她的语文成绩与别人的差距,但她一直加强语文学习,争取不要落在别人后面。遇到比较难的课文,仙芬会付出双倍的努力去学。相信她一定会调整好心态,改善学习方法,争取有更大的进步。

        在小学里,仙芬一直担任班长一职,一直是老师的小助手,同学的大姐姐。所以,当她来到这个新集体时,便毫不犹豫的选择了班长这个职位。她对自己的这个选择十分有信心,也相信在她的带领下初一13班会成为最优秀的班级体。但初中的班长可没有小学做的轻松,也没有想像中那么容易。仙芬说:“既然老师那么信任我,将事情放心的交给我完成,那我一定就要努力做到好。再老his将安排座位的任务时,我认真地将每一个同学的性格和学习成绩了排一张表,我将成绩好的同学与成绩不好的同学安排在一起,让成绩好的同学帮助成绩差的同学提高成绩,这样我们班的平均分将会普遍提高。我将性格内向地同学与性格开朗的同学安排在一起,让那些活泼开朗的同学将欢乐传递诶性格孤僻的同,帮助他们尽快融入到这个新集体中,尽快适应这个新的环境。”

      仙芬帮助老师管理课堂纪律,协助体育委员维持秩序,是班主任得力的助手。仙芬最苦恼的是同学之间的关系,因为刚刚从小学升初中,刚刚来到一个新集体,同学们难免有些不习惯,有些小拘束,所以班上就出现了几个几个同学玩在一起的情况,而那些内向的同学就只能孤孤单单的一个人,久而久之就成为了同学们排斥的对象。因为得不到同学们的关心,感受不到大家的热情,他们的内心就变得孤僻起来,不愿意主动和大家玩,有什么事也不愿意跟老师同学们说。如果继续这样下去,一个大集体将越来越不团结,将来的集体活动的那种默契又从哪来呢?她决定主动帮助被同学们排斥的同学,下课时仙芬会主动坐在他们旁边与他们聊天,帮助他们学习。终于,功夫不负有心人,经过仙芬的不断努力,原来孤僻的同学现在十分开朗,主动跟同学们一起学习,一起娱乐。现在的这个大集体,互相帮助,互相关心,充满了温暖了温暖,充满了爱。

        身为班长的她还非常乐于帮助同学,为大家树立榜样。有同学没有钱吃饭时,她会拿出自己不多的零钱请他们一起吃饭;在同学受伤害时,她会扶他们去校医室,帮他们擦药;在同学伤心难过时,她会安慰他们,用自己的快乐去感染他们,与他们一起解决问题……

      有一次,一位同学身体不适,突然吐了起来,同学们看见了都不知道怎么办,刚好这是老师也不在场,同学们找到了仙芬。因为她知道自己是老师最信任的助手,老师不在时就要管理好这个班,不让老师担心。于是她找了几名同学扶那位生病的同学去校医室,然后又找了一些同学打扫卫生。有些同学都捂着鼻子说恶心,不愿意打扫,她自己拿起了工具。仙芬说:“身为一班之长,如果这点小苦难都害怕,这点事都做不好,以后怎么管理这个班级。要怎么树立同学们学习的榜样呢?老师又怎么放心交给我管理。”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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