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“2011感动海中人物”候选人:教务处 赵联璧老师

[日期:2011-12-28] 来源:  作者: [字体: ]

爱岗敬业  注重实践  成绩显著    

                                      ——“2011感动海中人物”候选人:教务处 赵联璧老师

 

      赵联璧老师1989年7月毕业于广东省外国语师范学校大专班,专业为英语教育。1989年8月开始在海南中学工作,担任初中英语教师直至今日,现为中学英语高级教师、海南中学初中部教务处主任、海南省教育学会外语专业委员会常务理事、海南师范大学“面向少数民族和贫困地区顶岗支教和师资培训”项目指导教师、海南师范大学“周末流动学院”英语学科教学论兼职教师、共产党员。

      赵老师爱岗敬业,关爱学生,二十多年来在初中英语教师这个平凡的岗位上尽责尽职,兢兢业业。他认为教学既是一种艺术,又是一门科学。为了不断提高自己的教学质量和教学本领,他如饥似渴地学习,刻苦钻研,致力于教育科学研究,在不断提高课堂效益的实践中溶入自己幽默、风趣的个性,逐渐形成自己独特的教学风格。他乐于接受新的教育思想和教育理念,在课程改革过程中踊跃探索,创造性地开展教学研究工作,成绩显著。他培养了一批又一批学生,其中的佼佼者有:1996年海南省高考理科状元苏腾同学、我校第一个向北京大学校长实名推荐的李振淼同学、2008年考取新加坡初中留学项目的李璧均同学、2011年考取新加坡初中留学项目的邓钰山同学、陈韵致同学(我校仅有的两位)。

      赵联璧老师不但做好自己的本职工作,而且甘为人梯、乐于奉献,作为“国家级中学英语骨干教师”和“海南省中学英语学科带头人”,他责无旁贷地关心和指导本校和外校年轻教师的成长,不辞劳苦地为提高我省中学外语教师的教育教学水平贡献自己的力量。2002年秋季,他被任命为海南中学教务科副科长,2004年10月被任命为海南中学初中部教务处主任,在这两个岗位上,他除了出色完成了作为一个初中英语教师的工作外,还担负起了新的责任——教学服务和教学管理工作。在新的岗位上他谦虚谨慎,团结协作,任劳任怨,同时又勤于思考,开拓进取,大胆地、创造性地开展工作。

      近几年来,我校初中部的教育教学质量稳中有升也凝聚了他的一份辛劳。另外,除了组织好教务部门的日常工作外,在近几年的秋季招生工作中他还担负着很多重要任务,如撰写和修订招生方案和相关文件、组织摸底工作、组织综合测试工作、公布招生结果等。由于招生基本上都是在暑假期间进行,他的假期也是在工作中度过的。特别是在今年的秋季招生工作中,由于我校与澳大利亚教育基金会(AEF)合作,要在新一届的初一年级举办“中澳班”,他的工作又增加了很多新的内容,如负责与AEF工作联系、审核与修订合作文件、起草和修订“中澳班”的招生方案、起草和修订向上级主管部门提交的申请报告、审核“中澳班”的课程设置等。尽管时间紧、任务重、工作繁琐,甚至有时得加班到深夜一、两点钟,但他从无怨言,总是积极配合学校领导,想方设法完成好自己的工作,最终使“中澳班”按时顺利招生和开班。

      注重实践 

      赵联璧老师自进入海南中学工作以来,一直担任初中英语教师,曾担任班主任、年级备课组长、海南中学英语教研组副组长、海南中学教务科副科长,现任海南中学初中部教务处主任。不论担任什么职务,他一直坚守在教学实践的第一线,一直致力于教学研究。他业务能力强,专业水平高,尤其是在课堂教学方面成绩突出。未满25岁时就担任了海南中学英语组副组长,27岁时就获得了海南省首届初中英语优质课评比一等奖。即便如此,他也没有停止在教学研究上的前进步伐。从1998年10月至2006年9月,他先后领导并参加了三个教育部“九五”和 “十五”规划重点课题海南中学子课题的实验研究,取得了优异的成绩,深受这些国家级课题总负责人张思中教授、叶澜教授的赞扬。在这三个课题研究中他既担任领导工作,又是核心实验教师,贡献尤其突出,先后被授予“全国教育科学研究优秀教师”、“海南省教育科学研究先进教师”等称号。

      2002年秋季海南中学开始进入课程改革,他既是学校课改领导小组成员,也是参加课改实验的第一批教师中的一员。由于在课程改革中的优异表现,他在2003年11月和2006年4月先后两次被评为海南省基础教育课程改革实验先进个人。他不但个人工作表现突出,而且以身作则影响了学校里的老师。英语组的年轻教师在他的指导帮助下教学水平不断提高,英语教研组的教育科研氛围浓厚,先后涌现出一批高水平的、在海南省初中英语教学方面富有影响力的教师。继赵联璧老师本人获得海南省首届初中英语优质课评比一等奖后,海南中学英语组的教师先后获得了海南省第二、第三、第四届初中英语优质课评比一等奖的第一名。这个成绩在海南省是绝无仅有的。因为在英语教学和教育科研方面的特殊贡献,2007年9月他被评为第三届全国中小学优秀外语教师,海南中学也因为外语教学成绩突出而被评为外语教学示范学校。 

      勤奋学习

      赵联璧老师认为,作为教师,只有不断地读书、学习,才能掌握新知识、新技能、新技术,才能适应新的教育趋势。他的成长过程也是一个不断求学、不断提高的过程。他大学毕业参加工作后,不断地进修学习。1996年7月1日获得本科学历;2005年5月毕业于新加坡南洋理工大学国立教育学院,获英语语言教学硕士研究生学历;2001年月9月底获得“跨世纪园丁工程骨干教师国家级培训”合格证书;2006年12月获得海南省中学英语“学科带头人”培训合格证书;2008年5月获得北京师范大学教育经济与管理专业博士研究生课程进修班结业证书。

      不凡的成果

      除了课堂教学成绩突出以外,赵联璧老师在论文撰写、课件制作以及英语竞赛指导等方面也取得优异成绩。除了有三篇论文在全国核心期刊和论文专集上发表外,他还在国家级、省级和校级论文评比中多次获奖,先后有论文获得国家级二等奖1次;省级一等奖2次,二等奖1次;校级一等奖2次,二等奖4次,三等奖3次。课件制作获省一等奖1次。在英语竞赛指导方面,他培养的学生有多人次在参加全国中学生英语能力竞赛中获得一等奖。

      但凡是感动别人者,要么是干出了轰轰烈烈的事情,要么是在某个领域里为国为民做出了卓越的贡献,要么是扎根在条件很艰苦的地方奉献自己的青春和才华,要么就是坚守普通的岗位默默贡献自己的力量。虽然赵联璧老师的岗位很平凡,所做的事情也很平凡,但自从投身教育事业二十多年以来,他总是努力把每一天平凡的工作做好。天道酬勤,他的默默耕耘结出了累累硕果。尽管取得了一定的成绩,但他认为自己做的还不够。他觉得,作为教师,只有真正做到“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡薄名利,志存高远”,才对得起“人民教师”这一光荣称号。

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